Studentische Hilfskraft Pädagogik / Soziologie (m/w/d) in Erlangen

Jobbeschreibung

Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Organisationspädagogik Ihre Aufgaben •Aufbereitung und Interpretation von erhobenem Datenmaterial durch Transkription und protokollierte Diskussion in regelmäßigen Forschungswerkstätten •Datenmanagement (Verwaltung von Datei- und Ordnerstruktur des Projekts) •Literaturrecherche und -beschaffung •Unterstützung bei der Planung und Durchführung von Projektworkshops •ggf. Unterstützung projektbezogener Lehrveranstaltungen Ihr Profil Notwendige Qualifikationen: •Bachelorabschluss in Pädagogik, Soziologie oder vergleichbarem Studienfach bezie-hungsweise entsprechendes vorangeschrittenes Bachelorstudium. •Interesse an pädagogischer Organisationsforschung, historisch-politischer Bildungsarbeit, Erinnerungs- und Gedenkstättenpädagogik •Kenntnisse in und/oder Erfahrungen mit qualitativer Sozialforschung (z.B. Ethnografie, nar-rative Interviews, kodieranalytische Verfahren, Tiefenhermeneutik) •Fähigkeit zu eigenständigem Arbeiten und offener Kommunikation sowie Bereitschaft zur Auseinandersetzung mit neuen Inhalten und methodischen Ansätzen •Kenntnisse im Umgang mit den gängigen Office-Produkten (v.a. Word, Excel, Powerpoint) Stellenzusatz Gesucht wird eine studentische Hilfskraft für das DFG-Projekt „Institutionalisierung von Wissen im Wandel“ (InWiWa) für 7 Stunden/Woche (Einsatz zeitlich flexibel nach Absprache) zum nächst-möglichen Zeitpunkt. Vergütet wird die Stelle nach universitätsüblichem Tarif von 14,25€/Stunde mit Bachelorabschluss bzw. 13,25€/Stunde ohne Bachelorabschluss. Das ForschungsprojektIm Rahmen von InWiWa werden Gedenkstätten für die Opfer des Nationalsozialismus (NS-Gedenkstätten) als pädagogische Einrichtungen erforscht. Als solche bringen NS-Gedenkstätten ein jeweils spezifisches Verhältnis von Gedenken und Wissensvermittlung hervor, dass sich orga-nisationsgeschichtlich und organisationskulturell unter anderem in der Professionalisierung des Personals, der alltäglichen Praxis wie auch in der räumlich-materiellen Gestaltung der Einrichtung ausdrückt. Mithilfe eines vielfältigen ethnografischen Forschungsdesigns soll folglich die konkrete organisationale und institutionelle Verfasstheit des pädagogischen Umgangs mit historisch-politischem Wissen durch NS-Gedenkstätten untersucht werden. Dabei werden diese nicht nur als Arenen und Akteure der Wissensvermittlung, sondern auch der Wissensbegegnung verstanden, die mit der Aufgabe konfrontiert sind, eine „Erziehung nach Auschwitz unter veränderlichen Be-dingungen“ zu realisieren.Zur Bewerbung senden Sie bitte bis zum 01.09.2024 einen tabellarischen Lebenslauf und ein kur-zes Anschreiben (max. 1 Seite), in dem Sie ihr Interesse an der Stelle begründen, an Daniel Gün-ther (daniel.guentherfau.de). Sollten Sie Rückfragen haben melden Sie sich gerne jederzeit per Mail unter der angegebenen AdresseWir freuen uns auf Ihre Bewerbung. ProjektleitungProf. Dr. Nicolas Engel Wissenschaftlicher MitarbeiterDaniel Günther, M.A. Arbeitszeit Teilzeit

Extra Informationen

Status

Inaktiv

Ausbildungsniveau

Hochschule/Universität

Standort

Erlangen

Jobart

Vollzeitstelle (mit Erfahrung)

Tätigkeitsbereich

Pflege / Betreuung / Babysitting

Führerschein erforderlich?

Nein

Auto erforderlich?

Nein

Motivationsschreiben erforderlich?

Nein

Sprachkenntnisse

Deutsch